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PIRPC, 2017-18 // UROP, 2017-18
The significance of basic psychological needs and autonomic supportive learning climates as predictors of academic motivation
The significance of basic psychological needs and autonomic supportive learning climates as predictors of academic motivation
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Fichiers
Principal
Tianyue Angela Dou.pdf
(279.48 KB)
Date
2018
Authors
Dou, Tianyue Angela
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
Résumé
Description
Mots-clés
Citation
URI
http://hdl.handle.net/10393/37400
https://doi.org/10.20381/ruor-21669
Collections
PIRPC, 2017-18 // UROP, 2017-18
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