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Type d'Item : Item , Social Justice, Technology, and the Canadian Engineering Profession's Statutory Public Interest Mandate(Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2026-10-14) Liu, Mic; Martín-Pérez, Beatriz; McGill, JenaEngineered systems govern ordinary life long before a court, regulator, or complaint process becomes involved. They influence whether drinking water remains protected, whether a public building can be used safely and with dignity, and whether technical information can be understood and challenged. A design may satisfy a minimum technical requirement while still placing a patterned and uneven burden on a structurally marginalized public. This thesis asks how the public-interest mandate in the provincial and territorial laws that regulate professional engineering across Canada should apply when engineering work creates or significantly shapes that kind of risk. I argue that the mandate requires role-specific due care for a material disparate-impact risk when six cumulative conditions are met. The first three ask whether the risk is more than remote or minor, whether it may impair a public-facing interest, and whether its burden is patterned and uneven. The remaining three ask whether engineering work creates or significantly shapes the risk, whether a competent actor could know of it through ordinary diligence within role, and whether an actor has authority to respond. The thesis develops that argument through interdisciplinary legal and engineering analysis. It interprets statutes, regulations, and cases governing professional authority, then connects those sources to engineering ethics and science and technology studies. Scholarship on equality and disability helps identify evidence that conventional technical routines may miss. Work on Indigenous knowledge and epistemic injustice adds questions about authority, credibility, and excluded forms of knowledge. Three recurring examples test the framework at different distances from licensed practice. Site 41, a proposed Ontario landfill, is the engineering-heavy example because hydrogeology and groundwater modelling were central to the dispute. Technical transparency and distributed public authority were also central. Public washrooms provide an ordinary code-mediated example in which fixture calculations, mechanical systems, and accessibility can affect equivalent access. Artificial intelligence and large language model system integration provide the boundary example, showing how professional engineering may govern a defined technical use while other legal and institutional actors govern the wider technology ecosystem. The thesis makes three connected contributions. First, the cumulative threshold test identifies when an equality-facing concern becomes relevant to professional engineering responsibility. Second, the actor-authority map locates the person or institution that can investigate or change the relevant work. It also identifies who can approve the decision or receive an escalation. Third, the Public-Interest Impact Assessment translates those findings into a process of identify, assess, and respond. The assessment connects evidence to engineering judgment, assigns a response within authority, and records the conditions that require later review. The goal is to contribute to technological accountability by making professional decisions more attentive to affected publics, more transparent about uncertainty, and more reviewable when a material disparate-impact risk is known or reasonably knowable. This account places defined duties on engineering actors while preserving the separate authority of Indigenous legal orders, public bodies, and human-rights institutions. Employers and other regulators retain the authority assigned to them by law or organizational role. -- Bien avant qu'un tribunal, un organisme de réglementation ou un mécanisme de plainte intervienne, les systèmes issus du génie organisent déjà la vie quotidienne. Ils influencent la protection de l'eau potable, l'accès sûr et digne aux bâtiments publics ainsi que la possibilité de comprendre et de contester une décision technique. Une conception peut respecter une exigence technique minimale tout en imposant, selon un schéma récurrent, un fardeau inégal à un public structurellement marginalisé. Cette thèse examine la manière dont le mandat d'intérêt public prévu par les lois provinciales et territoriales qui encadrent la profession d'ingénieur au Canada devrait s'appliquer lorsqu'un travail de génie crée ou façonne de façon importante un tel risque. Je soutiens que ce mandat exige une diligence adaptée au rôle lorsqu'un risque important d'effets négatifs structurés et inégalement répartis satisfait à six critères cumulatifs. Les trois premiers demandent si le risque dépasse le stade lointain ou mineur, s'il peut compromettre un intérêt dont le public doit pouvoir bénéficier concrètement et si le fardeau se répartit de manière structurée et inégale. Les trois autres portent sur le lien avec le travail de génie, les connaissances accessibles à un acteur compétent dans l'exercice de son rôle et le pouvoir d'intervenir. La thèse développe cet argument au moyen d'une analyse interdisciplinaire du droit et du génie. Elle interprète les lois, les règlements et la jurisprudence qui encadrent l'autorité professionnelle, puis met ces sources en relation avec l'éthique du génie et les études sociales des sciences et des technologies. Les travaux sur l'égalité et le handicap aident à repérer les éléments de preuve que les routines techniques peuvent laisser de côté. Les savoirs autochtones et les travaux sur l'injustice épistémique soulèvent aussi des questions d'autorité, de crédibilité et d'exclusion des connaissances. Trois exemples récurrents éprouvent le cadre selon des liens plus ou moins étroits avec l'exercice réservé du génie. Le site 41, un projet de lieu d'enfouissement en Ontario, constitue l'exemple où le génie occupe une place centrale parce que l'hydrogéologie et la modélisation des eaux souterraines étaient au coeur du différend. Les toilettes publiques fournissent un exemple courant de conception encadrée par les codes du bâtiment, où le calcul des appareils sanitaires, les systèmes mécaniques et l'accessibilité peuvent influer sur l'égalité d'accès. L'intégration de systèmes d'intelligence artificielle (IA), notamment de grands modèles de langage (GML), sert d'exemple frontière où la responsabilité professionnelle dépend du travail précis et de l'autorité réellement exercée. La thèse propose trois contributions liées. Premièrement, un test de seuil cumulatif précise le moment où un enjeu lié à l'égalité devient pertinent pour la responsabilité professionnelle en génie. Deuxièmement, une cartographie des acteurs et de leurs pouvoirs situe la personne ou l'institution qui peut enquêter sur le travail ou le modifier. Elle indique aussi qui peut approuver la décision et à qui le risque doit être signalé. Troisièmement, l'évaluation des incidences sur l'intérêt public (Public-Interest Impact Assessment ou PIIA) traduit ces constats en trois étapes : identifier, évaluer et intervenir. L'évaluation relie les éléments de preuve au jugement de génie, attribue une réponse dans les limites de l'autorité et consigne les circonstances qui exigent une réévaluation. La thèse cherche ainsi à contribuer à la responsabilisation technologique en rendant les décisions professionnelles plus attentives aux publics touchés, plus transparentes quant à l'incertitude et plus faciles à examiner lorsqu'un risque important d'effets négatifs structurés et inégalement répartis est connu ou devrait raisonnablement l'être. Le cadre attribue des responsabilités précises aux acteurs du génie tout en respectant l'autorité distincte des ordres juridiques autochtones, des organismes publics et des organismes de protection des droits de la personne.Type d'Item : Item , Country Roads, Take Me to the Polls: Does Youth Voter Turnout Vary Between Urban and Rural Settings?(Université d'Ottawa | University of Ottawa, 2026-10-13) Jamsa, Brent; Stockemer, DanielThis thesis investigates whether or not urban-dwelling youth voters in Western democracies possess a universal voter turnout advantage compared to their non-urban peers. Utilizing the Comparative Study of Electoral Systems (CSES) integrated module dataset that consists of historical election study data from over 230 electoral studies that took place across about 59 jurisdictions between 1996 and 2021, the study employs country and year fixed-effect logistic regression models with interaction terms to test this relationship. The results reveal that there is no evidence of a universal voter turnout advantage for urban youth voters. Rather, it appears that any turnout advantage along the urban/rural divide found in a given country is a result of country-specific contextual factors. These findings also suggest that traditional micro-level factors, such as education, remain the dominant drivers of voter participation across all age cohorts. Consequently, the thesis concludes by stating that any electoral reforms or get-out-the-vote initiatives must focus on these country-specific contexts, rather than simply relying on urban density and resources to foster youth electoral participation.Type d'Item : Item , Helios – The King of All: The Identity of the Creator God in Julian’s Hymn to King Helios(Université d'Ottawa | University of Ottawa, 2026-10-13) Bertzeletos, Theodoros; Côté, DominiqueThe identity of King Helios (the intellectual Sun) in Julian’s Hymn to King Helios has been the subject of long-standing debate among modern scholars. In this thesis, following a thorough analysis of solar references in various religions and cults of the Roman Empire, Neoplatonic philosophy, the Chaldean Oracles, and Julian’s writings, it will be argued that the concept and identity of King Helios are directly derived from the Iamblichean Neoplatonic cosmological and metaphysical schema, which, in turn, is heavily influenced by Platonic and Chaldean thought. However, one should not entirely dismiss possible Mithraic influences on Julian’s conception of the supreme Solar God. King Helios is to be understood as the true divine Λόγος – the primary cosmic creator of the universe and the noeric Demiurge – who is not merely a traditional supreme deity but a cosmological force based on scientific reasoning. He stands as the supreme God because his powers are demonstrated through epistemological argumentation and observation. Keywords: Helios, Julian, Iamblichus, Chaldean Oracles, Neoplatonism, Theurgy, Mithras, Noetic (Intelligible), Noeric (Intellectual), Intellect (Nous), the Sun L'identité du Roi Hélios (le Soleil intellectuel) dans l'hymne Sur Hélios– Roi de Julien fait l'objet d'un débat de longue date parmi les chercheurs modernes. Dans cette thèse, après une analyse approfondie des références solaires dans diverses religions et cultes de l'Empire romain, la philosophie néoplatonicienne, les Oracles Chaldéens et les écrits de Julien, on soutient que le concept et l'identité du Roi Hélios découlent directement du schéma cosmologique et métaphysique néoplatonicien de Jamblique, lui-même fortement influencé par la pensée platonicienne et chaldéenne. Cependant, il ne faut pas exclure totalement d'éventuelles influences mithraïques sur la conception julienne du dieu solaire suprême. Le Roi Hélios doit être compris comme le véritable Λόγος divin – le créateur cosmique primordial de l'univers et le Démiurge noérique – qui n'est pas simplement une divinité suprême traditionnelle, mais une force cosmologique fondée sur un raisonnement scientifique. Il est considéré comme le Dieu suprême car ses pouvoirs sont démontrés par l'argumentation et l'observation épistémologiques. Mots clés: Helios, Julien, Jamblique, Les Oracles Chaldéens, Néoplatonisme, Théurgie, Mithras, Noétique (Intelligible), Noérique (Intellectuel ou Intellectif), Intellect (Nous), le SoleilType d'Item : Item , Design and Implementation of an Integrated Energy-Harvesting Non-Coherent Control Architecture for Beam-Steering Systems(Université d'Ottawa | University of Ottawa, 2026-10-13) Al Sabbagh, Mohamad; Yagoub, Mustapha C.E.; Amaya, Rony E.Scaling phased–array beam–steering systems increases the complexity of distributing power, clock, and control signals to a large number of beam–steering elements. This thesis presents a wirelessly powered control architecture for phased–array beam–steering that combines Wireless Power Transfer (WPT) with non–coherent Amplitude–Shift Keying with Pulse–Width Modulation (ASK–PWM) communication to reduce the need for conventional wired power, clock, and control distribution. The proposed architecture uses a single–input interface to wirelessly deliver power and control information to distributed beam–steering control blocks. WPT is used to energize the control circuitry, while ASK–PWM enables recovery of data and clock signals from the same received signal without phase–locked loops or conventional SPI interfaces. A synthesizable digital frame router is developed to decode and distribute the received control information to multiple beam–steering elements. To support the proposed architecture, this work further develops an energy–harvesting ASK–PWM receiver, RF isolation and leakage–mitigation techniques for energy–harvesting circuits, a PCB–feasible skewed buffer for PWM decoding, and a slewed–comparator–based DAC architecture for control–voltage generation. The proposed architecture is implemented and experimentally evaluated through FR–4 PCB prototypes and a custom 130–nm CMOS integrated circuit. These hardware implementations demonstrated the operation and integration of the wireless power, communication, and beam–steering control functions. The resulting system is integrated with a phased–array antenna to experimentally demonstrate beam–steering. The experimental results demonstrated the feasibility of combining wireless power transfer and non–coherent ASK–PWM communication for distributed beam–steering control thus, reducing the dependence on conventional wired power, clock, and SPI control distribution.Type d'Item : Item , Women’s contraceptive knowledge, attitudes, and practices in Algeria, Morocco, and Tunisia: a scoping review(2026-07-15) Chengane, Sabrine; Sabra, Roa; Foster, Angel M.Abstract Background Although Algeria, Morocco, and Tunisia have made significant progress in family planning and remain committed to achieving socio-economic and sustainable development goals, recent years have seen a decline in contraceptive use and a rise in unmet contraceptive need. Aim Our review aimed to explore available information and identify gaps in the literature on family planning in Algeria, Morocco, and Tunisia by synthesising published literature on women’s contraceptive knowledge, attitudes, and practices in these three countries. Methods Our review followed the framework outlined by Arksey and O’Malley [1] and revised by Levac and colleagues [2]. We conducted a comprehensive search of Medline (Ovid), Embase (Ovid), CINAHL (EBSCOhost), and Web of Science, a supplementary search in Google Scholar, and a hand search of ASJP, CAIRN.info, EMHJ, and La Tunisie Médicale. We included literature in Arabic, English, and French published between January 1990 and September 2024, focusing on women’s contraceptive knowledge, attitudes, and practices in the Maghrib. Results We identified 671 articles from the databases and 70 reports from the supplementary and hand searches. After removing duplicates, conducting initial screens, and retrieving full texts we ultimately included 63 sources in our review. Existing literature revealed that, although contraceptive knowledge has increased over the past decades, gaps in knowledge and misinformation persist. Additionally, fear of side effects and rumours contribute to negative attitudes toward contraception. Through this review, we observed that specific contraceptive methods promoted by early family planning programmes, and the strategies used to promote them, may have had a lasting impact on contraceptive practices, even decades later. Conclusion Our review highlights the importance of exploring changes in knowledge and attitudes and the factors that influence them, as well as women’s lived experiences with contraceptive use and access to services. This knowledge can provide more contextually relevant evidence to inform effective family planning policies and interventions.