Une étude comparative des critères d'évaluation propres à des auteurs représentatifs des orientations académique, humaniste, sociale et technologique dans les curricula inertes
En cours de chargement...
Fichiers
Date
Authors
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
University of Ottawa (Canada)
Résumé
Abstract not available.
Description
Mots-clés
Citation
Source: Masters Abstracts International, Volume: 49-04, page: .