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Transforming eye-tracking data to compare undergraduate students and professors’ understanding of chemistry symbolism in organic chemistry mechanisms
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Fichiers
Principal
Mohamed Temkit - Poster DocU.pdf
(615.31 KB)
Date
2018
Authors
Temkit, Mohamed
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
Résumé
Description
Mots-clés
Citation
URI
http://hdl.handle.net/10393/37510
https://doi.org/10.20381/ruor-21779
Collections
PIRPC, 2017-18 // UROP, 2017-18
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