Étude de la notion de proportion chez les garçons de 9 à 16 ans en utilisant l'Épreuve des partages (24 item) et application des résultats au programme de l'enseignement des mathématiques du Ministère de l'éducation du Québec aux niveaux élémentaire et secondaire

dc.contributor.author	Umbriaco, Raynald
dc.date.accessioned	2012-03-14T19:59:22Z
dc.date.available	2012-03-14T19:59:22Z
dc.date.created	1976
dc.date.issued	1976
dc.degree.level	Masters
dc.degree.name	M.A.
dc.description.abstract	Abstract not available.
dc.format.extent	124 p.
dc.identifier.citation	Source: Masters Abstracts International, Volume: 49-03, page: 1479.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10393/22011
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.20381/ruor-9228
dc.publisher	University of Ottawa (Canada)
dc.subject.classification	Education, Mathematics.
dc.title	Étude de la notion de proportion chez les garçons de 9 à 16 ans en utilisant l'Épreuve des partages (24 item) et application des résultats au programme de l'enseignement des mathématiques du Ministère de l'éducation du Québec aux niveaux élémentaire et secondaire
dc.type	Thesis

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