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PIRPC, 2014-15 // UROP, 2014-15
Teacher Perspectives on the Use of Differentiated Instruction in Relation to Students with Different Abilities
Teacher Perspectives on the Use of Differentiated Instruction in Relation to Students with Different Abilities
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Fichiers
Principal
Demirdjian, Gacia_UROP Poster.pdf
(735.39 KB)
Date
2015-04-02
Authors
Demirdjian, Gacia
Nom de la revue
ISSN de la revue
Titre du volume
Éditeur
Résumé
Description
Mots-clés
Citation
URI
http://hdl.handle.net/10393/32642
Collections
PIRPC, 2014-15 // UROP, 2014-15
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