Entre domesticité et maltraitance : Les représentations des intervenants sur la pratique du restavèk des enfants haïtiens

Abstract

Ce mémoire s’intéresse à la perspective des intervenantes et intervenants haïtiens sur le phénomène de « restavèk », qui signifie « reste avec » en créole haïtien. Cette pratique sociale est ancrée dans les coutumes haïtiennes. Cette recherche utilise le cadre théorique de représentation sociale comme fer de lance pour éclairer les rapports qui se produisent entre les différentes classes sociales et ethniques en lien avec la domesticité. À partir d’entretiens semi-dirigés menés auprès des intervenantes et intervenants haïtiens, qui travaillent depuis plus de deux années pour un organisme d’aide sociale aux enfants en situation de domesticité en Haïti, cette étude dévoile que la situation des enfants restavèk se caractérise par la normalisation sociale de la maltraitance des enfants en domesticité; les rapports sociaux révèlent que c’est une pratique féminine et que celle-ci s’effectue dans un rapport de domination d’un groupe social au détriment de l’autre; les défis liés au manque de ressources pour l’intervention des organismes d’aides sociales et des travailleurs sociaux, ainsi que le non-respect des lois de protection des droits des enfants, expliquent la perduration de la pratique déshumanisante, celui du restavèk, qui inflige de graves sévices dans la vie des enfants. Mots-clés : domesticité et Haïti, maltraitance des enfants, esclavage moderne, restavèk, travail des enfants.