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Software tools for improving classroom interaction.

dc.contributor.advisorRaymond, Jacques,
dc.contributor.authorPilon, Daniel.
dc.date.accessioned2009-03-25T20:09:36Z
dc.date.available2009-03-25T20:09:36Z
dc.date.created1995
dc.date.issued1995
dc.degree.levelMasters
dc.degree.nameM.A.
dc.description.abstractCette these decrit un systeme informatise d'aide aux presentations et aux assistances lors d'exposes magistraux et presente ses fonctionnalites. Elle introduit un systeme utilisant les blocs-notes stylo et un ensemble d'outils logiciels pour ameliorer la communication entre les professeurs et les etudiants. Les outils logiciels permettent aux professeurs d'interagir efficacement avec les etudiants durant les cours et aident les etudiants a prendre des notes pertinentes. Le systeme peut etre employe dans une classe traditionnelle, lors d'enseignement a distance ou dans un environnement de teleconference. Pour cette these, les outils logiciels lorsque referes comme un tout, seront designes comme Class Tool.
dc.format.extent274 p.
dc.identifier.citationSource: Masters Abstracts International, Volume: 34-05, page: 1754.
dc.identifier.isbn9780612078574
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10393/10266
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.20381/ruor-16744
dc.publisherUniversity of Ottawa (Canada)
dc.subject.classificationEducation, Technology.
dc.titleSoftware tools for improving classroom interaction.
dc.typeThesis

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