Le «citoyen» chez Paul Ricœur: Lecteur et Acteur de l'histoire

Abstract

La publication de La mémoire, l'histoire, l'oubli par Paul Ricœur fait converger deux thématiques qu'il développe depuis les débuts de sa carrière : l'épistémologie de la connaissance historique et la dimension éthico-politique de l'agir historique. Au point de convergence se tient une figure assez énigmatique : le « citoyen ». Cette thèse propose de reconstruire les caractéristiques de cette figure à partir d'une lecture croisée des œuvres de Ricœur, tirant des éléments des diverses réflexions de Ricœur sur l'histoire, la politique, et l'anthropologie philosophique. Ainsi nous passerons à travers les œuvres de Ricœur développant la thématique double de la connaissance et l'agir historique, les autres débats sur la question de la mémoire, de l'histoire, et du politique, avant de plonger dans le texte de La mémoire, l'histoire, l'oubli. Après l'analyse de l'épistémologie de l'opération historiographique chez Ricœur. Le « citoyen », ainsi, touche à la fois aux questions de vérité en histoire, de justice historique et d'organisation politique.