Produire la connaissance sociologique au XXIe siècle: l'exemple des mouvements sociaux

Abstract

Le globe atteste une abondance de mouvements sociaux au tournant du XXIe siècle : les quatre coins du monde bruissent de revendications politiques, de mobilisations citoyennes, de marches collectives et d’occupations. Les sociologues se précipitent sur le terrain pour documenter ces nouvelles modalités du mouvement social. S’ensuit donc une pléthore de recherches, d’enquêtes et de publications académiques. Le processus de recherche implique une production de connaissances sociologiques, spécifique au contexte du XXIe siècle. L’objectif de cette thèse est d’explorer la production des connaissances sur les mouvements sociaux du XXIe siècle, dans la discipline sociologique. J’utilise la revue systématique de la littérature comme démarche méthodologique. Un total de 21 articles empiriques est sélectionné et analysé à l’aide de la matrice d’analyse des mouvements sociaux de Michel Wieviorka (2005). L’analyse permet de soulever les connaissances empiriques, théoriques, conceptuelles, méthodologiques et analytiques produites par la sociologie concernant les mouvements sociaux. Elle permet également de réfléchir sur les lieux, les sujets et les conditions de la production des connaissances sociologiques dans le contexte du XXIe siècle. Cette thèse exploratoire, en ayant recours à l’exemple des mouvements sociaux, agit comme une réflexion sur la production du savoir sociologique au XXIe siècle.