L'expérience de deuil chez des infirmières en établissement de soins palliatifs pédiatriques

Abstract

Bien que le mouvement en soins palliatifs pédiatriques ait pris de l'ampleur en Amérique du Nord, il demeure que l'expérience vécue par les infirmières suivant le décès d'un enfant semble très peu explorée. Une approche phénoménologique a été utilisée dans le but de décrire l'expérience de deuil telle que vécue par des infirmières suivant le décès d'un enfant. Les données ont été recueillies au cours d'entrevues semi-structurées effectuées auprès de six infirmières autorisées travaillant dans un établissement de soins palliatifs pédiatriques. Les enregistrements ont été transcrits verbatim et analysés suivant la méthode de Colaizzi (1978). Trois thèmes majeurs ont émergé soit le rôle de l'infirmière durant l'accompagnement, la réflexion envers son deuil et la reconnaissance de son deuil. Les résultats démontrent que les infirmières comprennent clairement leur rôle et accordent beaucoup d'importance et d'attention aux besoins de la famille et de l'enfant. Elles ont décrit leur deuil comme étant unique et personnel et qui doit être reconnu afin qu'elles puissent le surmonter. Elles soulignent aussi l'importance de s'occuper de soi-même et de s'offrir un soutien entre collègues afin de continuer leur travail en soins palliatifs. Les résultats de cette étude apportent une contribution majeure sur l'expérience de deuil telle que vécue par des infirmières en soins palliatifs pédiatriques et peuvent servir de guide dans la prestation des soins à cette population.