Empowerment psychologique chez les infirmières et infirmiers de secteur psychiatrique français (1969-2000) : une histoire par le bas

Abstract

Cette thèse en sciences infirmières explore le processus d'empowerment psychologique des infirmier·ères de secteur psychiatrique (ISP) en France, entre 1969 et 2000. Inscrite dans un contexte historiographique où la profession infirmière en psychiatrie demeure largement occultée, cette recherche vise à restituer les trajectoires singulières d'ISP en s'ancrant dans l'exemple institutionnel de l'hôpital Sainte-Marie de Clermont-Ferrand. Mobilisant une approche interdisciplinaire articulant l'histoire sociale, la sociologie et la psychologie communautaire au sein des sciences infirmières, elle s'inscrit dans une perspective d'history from below, attentive aux formes d'expression subalternes du pouvoir d'agir.

L'enquête repose sur une analyse croisée de récits de vie, d'archives institutionnelles, de documents personnels et de matériaux professionnels issus du terrain. Le cadre théorique de l'empowerment psychologique, tel que formulé par Marc Zimmerman, est mobilisé de manière critique pour analyser les dynamiques d'autonomisation professionnelle élaborées par les ISP dans un contexte institutionnel en mutation profonde au cœur de la politique de sectorisation psychiatrique française.

Les résultats mettent en évidence la diversité, la complexité et la portée historique des stratégies infirmières visant à conquérir une reconnaissance professionnelle, à expérimenter des pratiques cliniques alternatives et à structurer des formes collectives d'organisation autonome. Ces dynamiques, historiquement situées, permettent de nuancer les représentations dominantes d'une profession cantonnée à un rôle d'exécutante, soumise aux logiques médicales et gestionnaires. Par ailleurs, l'étude souligne que la disparition du diplôme spécifique des ISP en 1992 constitue un moment charnière, perçu à la fois comme une perte symbolique d'autonomie et comme une opportunité de recomposition identitaire collective. En interrogeant la fécondité du cadre de l'empowerment psychologique dans le champ spécifique de la psychiatrie infirmière française, cette thèse propose une lecture située, critique et historiquement ancrée du pouvoir d'agir infirmier. Elle contribue à la consolidation d'une histoire infirmière francophone, tout en éclairant les tensions contemporaines liées à la redéfinition du rôle infirmier en psychiatrie.