Julien, Sylvie2013-11-072013-11-0720072007Source: Masters Abstracts International, Volume: 46-03, page: 1189.http://hdl.handle.net/10393/27522http://dx.doi.org/10.20381/ruor-18754Cette recherche consiste à cibler les facteurs en lien avec l'engagement bénévole artistique des jeunes auprès des personnes âgées. Le modèle élabore découle des concepts suivants: l'engagement effectif, le désengagement psychologique, l'estime de soi, la privation relative personnelle (PRP) et la privation relative pour autrui (PRA). Un questionnaire, construit à partir de quatre échelles validées sur la PRP, la PRA, le désengagement psychologique, l'engagement effectif et l'estime de soi a été distribué de façon volontaire et anonyme à un échantillon en fonction de l'âge (10 ans à 29 ans) et de l'activité artistique. Sur la base d'études empiriques antérieures, il a été suggéré que plus un jeune individu éprouvé de la PR à l'égard des personnes âgées, moins il se désengage au plan psychologique à leur égard; finalement, ce faible niveau de désengagement psychologique résulte en davantage d'engagement effectif, c'est-à-dire comportemental. Ce faisant, la mesure du désengagement psychologique nous a permis de mettre à l'épreuve une deuxième séquence de réactions: plus un jeune individu éprouve de la PRP, plus il se désengage psychologiquement et plus ce désengagement assombrit son estime de lui-même. Des analyses descriptives, des analyses de corrélation et des analyses de régression ont été effectuées dans le but de mettre à l'épreuve les hypothèses. Cette dernière séquence de réactions à été confirmée alors que la première n'a été que partiellement confirmée. Les implications théoriques et pratiques de cette étude sont expliquées dans la discussion.94 p.frMass Communications.Thesis