Analyse comparative des notes attribuées au curriculum par un groupe d'auteurs choisis et ébauche d'une théorie générale

Goulet, Georges L2012-03-132012-03-1319761976Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 72-06, Section: A, page: .http://hdl.handle.net/10393/21242http://dx.doi.org/10.20381/ruor-17408Abstract not available.381 p.Education, Curriculum and Instruction.Education, Philosophy of.Analyse comparative des notes attribuées au curriculum par un groupe d'auteurs choisis et ébauche d'une théorie généraleThesis