Analyse de l'écart entre les élèves d'écoles de langue minoritaire et d'écoles de langue majoritaire sur les résultats aux tests d'aptitudes PISA de compréhension en lecture et de raisonnement mathématique: Une application de la décomposition Blinder-Oaxaca

Description
Title: Analyse de l'écart entre les élèves d'écoles de langue minoritaire et d'écoles de langue majoritaire sur les résultats aux tests d'aptitudes PISA de compréhension en lecture et de raisonnement mathématique: Une application de la décomposition Blinder-Oaxaca
Authors: Dionne-Simard, Dominique
Date: 2012
URL: http://hdl.handle.net/10393/23737
CollectionScience économique - Mémoires // Economics - Research Papers
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