| Date | Title | Contributor(s) |
| 2022 | Guide REL par discipline : Université d’Ottawa (Version 2.0 - juin 2022) | Brunet, Mélanie; Lachaîne, Catherine |
| 2022 | OER by Discipline Guide: University of Ottawa (Version 2.0 - June 2022) | Brunet, Mélanie; Lachaîne, Catherine |
| 2022 | Diffuser les données du recensement : L’apprentissage par l’expérience (Rapport de consultation du PDDRC no 2) | Taylor, Zack; Mowers, Susan; Doris, Julien; Letich, Shannon; Trimble, Leanne |
| 2022 | Disseminating Census Data: Learning from Experience (CCDDP Consultation Report No. 2) | Taylor, Zack; Mowers, Susan; Leitch, Shannon; Doris, Julien; Trimble, Leanne |
| 2022 | Les ressources éducatives libres à l'Université d'Ottawa : projets et collaborations pour la communauté francophone | Brunet, Mélanie; Hemingway, Ann; Lachaîne, Catherine; Rokolj, Téa |
| 2021 | Open Access to Knowledge Part 2: Sharing Your Research Data | Brunet, Mélanie; Hatherill, Jeanette; Ripp, Chantal |
| 2021 | Libre accès aux connaissances Partie 2 : Partager vos données de recherche | Brunet, Mélanie; Hatherill, Jeanette; Ripp, Chantal |
| 2021 | Open Access to Knowledge Part 1: Sharing Your Research Publications | Brunet, Mélanie; Hatherill, Jeanette; Ripp, Chantal |
| 2021 | Libre accès aux connaissances Partie 1 : Partager vos publications de recherche | Brunet, Mélanie; Hatherill, Jeanette; Ripp, Chantal |
| 2022 | Didacticiel du style de citation Chicago Manual of Style 17e Édition (méthode auteur-date) | Lachaîne, Catherine; Dekker, Jennifer; Hemingway, Ann |
| 2022 | Didacticiel du style de citation Chicago Manual of Style 17e édition (Méthode notes et bibliographie) | Lachaîne, Catherine; Dekker, Jennifer; Joseph, Kahina; Hemingway, Ann |
| 2022 | Didacticiel sur le style de citation MLA (9e éd.) | Rokolj, Téa; Tanase, Paul-Cezar; Hurtubise, Jolene |
| 2021 | RDM Awareness and Training in Support of Institutional Strategy Report 2021 | Tayler, Felicity; Ripp, Chantal; Bah, Fatoumata |
| 2021 | OER and the Challenges and Opportunities of Linguistic Equity at a Bilingual Canadian University | Brunet, Mélanie; Brown, Michelle |
| 2021 | Challenges and Opportunities of OER at a Bilingual Canadian University | Brunet, Mélanie; Brown, Michelle |
| 2021 | Établir un environnement favorable aux REL dans une université canadienne bilingue | Brunet, Mélanie; Godon, Daniel |
| 2021 | Rapport et recommandations pour les initiatives de ressources éducatives libres (REL) et solutions abordables à l’Université d’Ottawa | Groupe de travail sur le matériel didactique libre et abordable |
| 2021 | Report and Recommendations for Open Educational Resources (OER) Initiatives and Affordable Alternatives at uOttawa | Open & Affordable Learning Materials Working Group |
| 2021 | Guide REL par discipline : Université d’Ottawa (version 1.0 – juin 2021) | Brunet, Mélanie |
| 2021 | OER by Discipline Guide: University of Ottawa (Version 1.0 – June 2021) | Brunet, Mélanie |
