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2015Le 'care' et l'éthique du 'care' chez les directions d'écoles de langue française pluralistes de la région Centre de l'OntarioBoucher, Michelle; Dalley, Phyllis
2013Communautés d’apprentissage professionnelles : conditions d’implantation mises en place par deux directrices d’école élémentaireGénier, Éric; Isabelle, Claire
2013Fertilize-this: Framing Infertility in Quebec, Ontario and England Between 1990 and 2010L'Espérance, Audrey; Orsini, Michael
2013Transitioning with an Ostomy: The Experience of Patients with Cancer Following Hospital DischargePadilla, Liza L.; Higuchi, Kathryn A. S.
2013Analysis of Actors and Discourse in the Amendment of Ontario’s Regulated Health Professions Act, 1991, to Support Interprofessional CollaborationKapral, Olena; Orsini, Michael
2012Influence de la pratique réflexive sur le perfectionnement professionnel et l'évaluation axée sur l'apprentissage dans l'évaluation du rendement de la direction d'écoleCharland, Julie M. L.; Forgette-Giroux, Renée
2014Moving Beyond Two Solitudes: Constructing a Dynamic and Unifying Francophone/Anglophone Relationship, 1916-1940Talbot, Robert; Behiels, Michael
2012Use of Smartphone and GIS Technology for Sustainable Forestry in Eastern OntarioKennedy, Richard R.; McLeman, Robert; Sawada, Michael
2017Initiation of In-hospital CPR: An Examination of Nursing Behaviour Within their Scope of PracticeHebert, Robin Lewis; Bourgeault, Ivy; Chiocchio, François
2015Entre démocratisation et tradition : la modernisation de l'enseignement en français à l'école bilingue franco-ontarienne (1927-1960)Chaplain-Corriveau, Simon-Pierre; Bock, Michel